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班子里的人再能干,如果不能融入公司核心價值觀,也不能用,否則后患無窮;反倒是能力不強的人有時可以用。

我的成功沒有偶然因素,必然性是本人帶領的團隊充分關注目標消費群。知道他們想什么,同一個手法在做。很多時間是與目標消費者在一起的。

我有我的正常消費需要,我做公益是有公益的需要,我有很多需要,我的需要在我有能力時我都會去做。我不能說我的收入全部都只做這一件事情,我非常樂意承擔社會責任,行善要盡早,但是我個人該要得要,比如工資獎金,該正常消費的就得消費。

我很喜歡的一個電影是《帝企鵝日記》,企鵝是一種可愛的動物,在他身上集結(jié)了愛、勇氣和冒險的精神。

中國社會有個通病,就是希望每個人都照一個模式發(fā)展,衡量每個人是否“成功”采用的也是一元化的標準:在學?闯煽,進入社會看名利。真正的成功應是多元化的。

什么叫傳承創(chuàng)新、與時俱進?從學而不思則罔、思而不學則殆,到學而不思則罔、思而不行則殆;從做事先做人,到做人先做事;從苦其心志、勞其筋骨,到辛苦心不苦;從知足而常樂,到知不足而常新;從大成在德、小成在智,到大成在胸懷、小成在德才。

一個人如果完全遵循內(nèi)心去活著,要么成為一個瘋子,要么成就一個傳奇;自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就有能力不干什么;不要老是感覺自己缺什么,只要快樂,就什么都不缺?鞓酚袝r也需要心里暗示的,告訴自己很快樂!

華為公司過去的成功能不能代表未來的成功?不見得。成功不是未來前進的可靠向?qū)А3晒σ灿锌赡軐е陆?jīng)驗主義,導致我們步入陷阱。我們要借鑒它(成功)的思維方法,不是工作方法。

新東方優(yōu)能中學創(chuàng)新人才研討會:一個輸不起的人不可能有大贏,一個輸不起的教育不可能會是真正的教育。中國每個人都想贏,高考不斷刷新分數(shù)線,但卻把綜合能力、素質(zhì)、和對生命的熱愛丟了很多,也把對社會的理解和參與能力丟了。輸不起就是贏不了。

有使命感,我們才去創(chuàng)業(yè)。所以我們這個體制對這種使命感要給予尊重,對于“沒事兒找事”要給予尊重,更要對那些把別人的事當自己事的人給予鼓勵,最后對勇于奉獻把自己的事不當事的人給予嘉獎。

我的保姆理論意思是說,產(chǎn)品進入市場的時間要選擇好。否則一再燒錢來培育市場,可能還沒等市場起來自己就死了。

我非常關注我的消費者,他們的一點小事都當成很大事情來做。對于不是我的消費者,盡管罵的狗血噴頭,我都很遲鈍,不是很關注。

我想說,實際我不像你們想象的那樣很成功,盡管你發(fā)現(xiàn)我很自信,但實際上我還是一個普通人。

對我們來說,選人品很重要,超級強調(diào)這塊。這跟我們文化有關。創(chuàng)始人喜歡簡單的,不喜歡搞政治化。包括選干部,人品很重要。第二是看專業(yè)能力和配合能力、聰明度等等。這是我們選拔人才的幾個原則。

只有那些有勇氣正視現(xiàn)實,有勇氣迎接挑戰(zhàn)的人才能真正實現(xiàn)超越自我的目標,達到卓越的境界。

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